#Información general
Descripción general
Esta guía ofrece diversos puntos de partida para la investigación sobre la cultura indígena y nativa americana. Los pueblos indígenas, específicamente los Lenape (también llamados Lunaape, Leni Lenape, Lenni Lenape o Delaware), residieron en la tierra que hoy se conoce como Nueva Jersey mucho antes de la llegada de los europeos. Tres estado–reconocido Las tribus siguen viviendo en Nueva Jersey: la Nación Tribal Nanticoke Lenni-Lenape, Nación Powhatan Renape y Nación Ramapough Lenape. Además, muchas personas en Nueva Jersey se identifican como intertribales o miembros de otras naciones indígenas. A partir de 2020, más de 53,000 personas en Nueva Jersey se identifican como indios americanos o nativos de Alaska. También hay varias tribus reconocidas por el gobierno federal, desplazadas y ahora asentadas en otras partes de América del Norte, para quienes la actual Nueva Jersey es una patria ancestral. Estos incluyen el Nación de Delaware, Tribu de indios de Delaware y Banda comunitaria Stockbridge-Munsee de indios mohicanos.
La búsqueda de recursos relevantes en el catálogo de la biblioteca es complicada, porque buscar un término general como “Nativos americanos" produce resultados diferentes a los de otro término similar, como "Indígena.” Ambos términos de búsqueda arrojan resultados diferentes a los que se obtienen al buscar áreas específicas de la cultura indígena o nativa americana. Kanopy ofrece transmisión de video, audio y películas sobre una amplia variedad de temas, incluyendo áreas como Indígena Americano culturas e identidades.
Esta guía reúne una colección seleccionada de libros, sitios web, películas, recursos para educadores y programas anteriores. Su objetivo es facilitar los mismos descubrimientos que se pueden encontrar en el espacio físico de la biblioteca. También ofrece una breve reseña del Mes de la Herencia Nativa Americana, una fecha en la que la biblioteca pone especial énfasis en la cultura hispana y latinoamericana en sus eventos y colecciones.
Una nota sobre la terminología: si bien tanto “nativo americano” como “indio americano” siguen siendo términos ampliamente aceptados, generalmente se prefiere utilizar la nación tribal específica cuando se hace referencia a los pueblos indígenas. “Indígena” o “indígena americano” también pueden adoptarse como términos generales que cada vez tienen más vigencia en la actualidad. Para obtener más información, visite el Museo Nacional de los Indios Americanos de la Institución Smithsonian. declaración sobre terminología de su página de preguntas frecuentes.
#leer
Leer sobre Historia y Cultura Indígena
Consulte a continuación una lista de no ficción recursos sobre la historia y la cultura de los nativos americanos. Encontrarás becas, memorias y libros de referencia.
A continuación hay una lista de Novela histórica o Ficción dirigido a adultos, incluidas novelas y poesía, relacionadas con la historia y la cultura de los nativos americanos.
Y para adolescentes y Niños, encontrará listas de libros que destacan la historia, la cultura y las experiencias de los nativos americanos.
#aprender
Aprende
También hay una serie de fuentes en línea relacionados con la herencia de los nativos americanos. Éstos incluyen:
- Libros recomendados del Instituto de Desarrollo de las Primeras Naciones
- “Todas mis relaciones”, un podcast que explora diversos temas "que enfrentan los pueblos nativos hoy en día, atrayendo invitados de todo el país indio para ofrecer perspectivas e historias"
- Exposiciones en línea del Museo Nacional del Indio Americano
- El elemento exposiciones especiales del Museo Nacional del Indio Americano en Nueva York, NY
- Sesiones grabadas del Consejo Nacional de Historia Pública (descripciones aquí)
- Fuentes primarias, exhibiciones en línea, artículos y más de la Administración Nacional de Archivos y Registros
- A Entrada de blog de los documentos de política pública de la Universidad de Princeton relacionados con la Ley de Bienestar Infantil Indígena (1978)
- El diccionario parlante Lenape: recursos lingüísticos de la tribu de indios de Delaware
#educadores
Recursos para educadores
Consulte los materiales a continuación para conocer los posibles puntos de partida para involucrar a los alumnos. Encontrará planes de lecciones, herramientas digitales, mapas, guías sobre mejores prácticas y terminología y más.
- Preguntas frecuentes sobre enseñanza y aprendizaje del Museo Nacional del Indio Americano
- Iniciativa de educación de 360 ° de conocimiento nativo, un proyecto del Museo Nacional del Indio Americano
- Planes de lecciones y otros recursos del Museo Nacional del Indio Americano
- Lecciones, libros y películas. del Proyecto Educativo Zinn
- “10 consejos para descolonizar tu aula” de Teaching Native Histories, un proyecto de la Universidad de Massachusetts Amherst
- Guía del profesor del Fondo Nacional para las Humanidades
- “Lecciones aprendidas en la enseñanza de la historia de los nativos americanos” de Edutopia
- "Invasión de América" mapa que muestra la incautación de tierras indígenas creado por eHistory.org, un proyecto de la Universidad de Georgia
- “Tierra Nativa Digital”, una organización sin fines de lucro dirigida por indígenas que alberga un mapa interactivo que muestra territorios indígenas pasados y presentes y otros recursos
- “Mejores prácticas al enseñar sobre pueblos nativos” del Centro de Mapas y Educación Norman B. Leventhal de la Biblioteca Pública de Boston
- “Consejos para la Enseñanza de los Pueblos Originarios” por el Museo Burke
#programas
Programas pasados
En 2024, la biblioteca y sus socios organizaron un panel del Cuarto Simposio Anual de Lengua e Historia de Munsee con el tema del año "Ampliando el círculo: Tierra, lengua e historia de los Lunaape". Los panelistas John Moses (Kanyen'kehaka y Delaware, Six Nations/Museo Canadiense de Historia), Mary Jane Logan McCallum (Nación Munsee-Delaware/Universidad de Winnipeg) y Jo Ann Gardner Schedler (Banda de Indios Mohicanos de Stockbridge Munsee) hablaron sobre la importancia del Cinturón Wampum, que a menudo se ha mantenido históricamente como un objeto cultural que marcó derechos políticos, especialmente acuerdos de tratados entre tribus indígenas. Este simposio brindó una oportunidad para que los asistentes interesados comprendieran y apreciaran las tradiciones ancestrales, el legado duradero y las estrechas relaciones que siguen existiendo entre los Lunaapeewak (pueblo Lunaape) de las naciones tribales de habla Munsee. Patrocinado por la Iniciativa de Estudios Nativos Americanos e Indígenas de la Universidad de Princeton; Tierra, Lengua y Arte: Una Iniciativa Global del Consejo de Humanidades; el Programa de Becas Comunitarias de la Universidad de Princeton, la Biblioteca Pública de Princeton y la Escuela de Estudios Históricos del Instituto de Estudios Avanzados.
Para un programa virtual en 2023, Camilla Townsend, profesora distinguida de Historia de la Junta de Gobernadores de la Universidad de Rutgers-New Brunswick, y Nicky Kay Michael (Delaware), presidenta interina de Bacone College en Muskogee, Oklahoma y directora ejecutiva de estudios y currículo indígenas, presentaron su nuevo libro, “A lomos de la tortuga: Historias que los Lenape contaban a sus nietos”, la primera colección de folclore Lenape. Originalmente compilada por el antropólogo M.R. Harrington hace más de un siglo, pero inédita hasta la fecha. En ella, los delaware comparten sus preciados relatos sobre la creación del mundo, héroes épicos y debilidades humanas comunes. Incluye historias contadas a Harrington por dos parejas Lenape, Julius y Minnie Fouts, y Charles y Susan Elkhair, quienes buscaron registrar oficialmente sus leyendas antes de que su lengua y tradiciones culturales se extinguieran. También se incluyen entrevistas más recientes con ancianos Lenape, cuyas reflexiones al escuchar estas historias de niños hablan sobre la situación actual de la tribu y su cultura.
En abril de 2023, el jefe Vincent Mann se reunirá con el profesor Jack Tchen y la Dra. Anita Bakshi para hablar sobre Ramapough y el sitio Superfund de las Minas Ringwood. El profesor Jack Tchen, de la Universidad Rutgers de Newark, compartió una breve historia del Clan Tortuga en nuestra región. Posteriormente, el jefe Vincent Mann, del Clan Tortuga, y miembros del equipo del proyecto, incluida la Dra. Anita Bakshi (líder del equipo), compartieron elementos de la exhibición y fragmentos de la película "El significado de la semilla". Finalmente, el jefe Mann compartió lo que el Clan Tortuga está haciendo ahora para recuperarse de esta perturbación que ha afectado durante décadas a las vidas de sus miembros. El equipo de Rutgers, liderado por la directora del proyecto, la Dra. Anita Bakshi, trabajó con miembros del Clan Tortuga, muchos de los cuales viven en un sitio Superfund activo, para crear una variedad de materiales, incluido el libro "Nuestra tierra, nuestras historiasEl libro "El significado de la semilla"; el documental "El significado de la semilla"; exposiciones itinerantes; proyectos de video corto para YouTube y redes sociales; y una exposición digital para las Bibliotecas de la Universidad de Rutgers. Esta grabación se presenta en colaboración con la Biblioteca Pública de Princeton; The Seed Farm; la Iniciativa Global Tierra, Lengua y Arte; la Escuela de Asuntos Públicos e Internacionales de Nueva Jersey; y el Watershed Institute.
Los espectadores más jóvenes y sus cuidadores pueden encontrar horas de cuentos archivadas en la Sala de cuentos virtuales, que celebra y comparte libros creados por autores e ilustradores nativos americanos en una serie de nueve Cortometrajes de la hora del cuento que se puede ver en el canal de YouTube de la biblioteca.
#mes
Mes de la herencia nativa americana
Noviembre es Mes Nacional de la Herencia Nativa AmericanaEste mes de celebración del patrimonio, reconocido bajo otras denominaciones, incluido el Mes de la Herencia de los Indios Americanos y los Nativos de Alaska, ofrece una oportunidad para que el público explore la historia y la cultura de los pueblos indígenas con vínculos con la tierra que ahora ocupa Estados Unidos. Con respeto por las diversas culturas, ascendencias, historias y soberanía de los pueblos indígenas en nuestra comunidad, en América del Norte y en todo el mundo, la biblioteca tiene como objetivo integrar temas relacionados con los pueblos indígenas en la programación durante todo el año, y este mes del patrimonio sirve como una oportunidad para centrar nuestros esfuerzos. Una serie de programas e iniciativas este mes enfatizan a los pueblos indígenas y sus culturas por este motivo.
Contenido posible gracias al apoyo del Fondo Nacional de Humanidades: Cualquier punto de vista, hallazgo, conclusión o recomendación expresada en este recurso no representa necesariamente los del Fondo Nacional de Humanidades.